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云南省砚山县政协主席陈光祥写给庹老师的信

管理员2019-12-14【丧葬文化】人已围观

  尊敬的庹老师:

  您好!

  金秋十月,我们有缘与老师相聚于中国三七之乡——砚山,感恩上天赐予我们的难得机缘,让我们能聆听老师的谆谆教诲,与老师一起探讨人生,畅谈教育,兴致所至,意犹未尽,回味至今……

  自《弘扬传统文化铸就幸福人生——教育开启智慧之门》专题讲座在砚山县民族中学开讲后,在全校师生乃至砚山县城区人民群众中引起了强烈的反响,学校领导、学生家长和教职工纷纷向县政协表示感谢,感谢县政协把这么好的讲座带给大家,当然更感谢庹老师、樊老师能不远千里来到这个曾经贫瘠的小县城传经送宝。特别是学生家长听后很受启发,他们认为:中国几千年的老祖宗不能丢,中华民族的根不能丢。听了老师的讲座,对照自己的行为,更多的是惭愧和内疚。他们深有感触地说:如果能早点听到老师的这种讲座就好了!我们也不会在教育孩子的时候感到力不从心,与孩子视若仇敌,水火不溶了,更不会让自己做家长做得茫然不知所措了。希望学校从初一年级入学开始就进行传统文化的教育,甚至可以从小学从幼儿园就开始教育,希望今后还有机会能聆听老师的教诲,让更多的家长受益,让更多的孩子受益。

  由于县民族中学是一所新建成的学校,各种教学设备还不齐备,教育资源还不能更好地整合,这所学校除了招收县城区的机关单位、城镇居民和外来流动人口学生外,还兼招乡镇部份少数民族优秀学生,学生们来自不同地区、不同民族、不同生活状况的家庭,年龄结构、心理状况和发展很不均衡,特别是初中年龄段与小学、高中不一样,小学生很幼稚、很听老师的话,高中时又有了高考这个目标,而初中阶段的学生正处于蒙胧和好奇时期,发育能力超过自制能力,这些因素都使学校德育工作难度增大,加之家庭教育、社会教育等都跟不上学校教育的步伐,因此,在学校开展“和谐德育”和传统文化教育变得十分紧迫、十分必要。县城唯一的中学传统文化学好了,学生的“和谐德育”工作开展好了,对县城区的和谐、千万个家庭的和谐、乃至我们整个社会的和谐将起着举足轻重的促进作用。但是,民族中学现有的一个阶梯教室仅能容纳350人,如果能让全校2680名学生(到2013年学生将增至3600名)都能受到传统文化的熏陶,都能亲自聆听老师的谆谆教诲,实现资源共享,实现“和谐德育”的工作目标,那将是造福子孙的一件大善事、大好事。于是,县民族中学拟订了《视频工程项目建议书》,恳请砚山县政协对此项目进行联系沟通,希望县政协能充分发挥联系广泛、热心教育的优势,给予帮助和支持。

  我们有幸结识了庹老师,有幸得到老师的垂爱,在此,县政协代表民族中学的师生员工恳请老师利用您的声望与人脉,酌情给予帮助和支持。如果实在有困难的部份,我也将与县政协一起通过各种渠道努力帮助他们解决。

  我们相信学校一定会充分利用好项目资源,把中华传统文化的根深深地播种于孩子们幼小的心灵,我们也一定会督促好学校饮水思源,造福子孙。

  再次向老师致以衷心的感谢!祝愿老师身体健康,万事如意!

  感恩老师!

  砚山县政协陈光祥敬呈

  2011年11月2日

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